Semiología de la Cabeza

aquí la DR. se enfoca en todo : cabeza,oídos,ojos,nariz,boca,dientes,labios,cuello,glándula parótida,tráquea.ect.

Semiología del Oído

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*Implantación del pabellón auricular.
*Audición.
*Otoscopia.

(Google imágenes)

(Google imágenes)

Semiología de los Ojos

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Cejas,formas de los ojos,pupilas,dimensiones e irregularidades(Sífilis,intoxicaciones,hipertiroidismo,tumores),movimientos extraoculares,nistagmos,caída del pápados,incapacidad de convergencia,ictericia,inflmación,exámen oftalmoscópico(enfermedades,presión intracraneal).

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Semiología de la Cabeza

Inspección:

 1-Palidez( anemia).
 2-Cianosis(cardiopatía o neumópata).
 3-Plétora(policitémico o hipertenso).
 4-Caquexia(desnutrición y cáncer).
 5-Higiene( piel, dentadura,pelo).

Posición:

El paciente debe estar sentado y el examinador debe estar de frente,al lado y detrás del paciente.Nunca debe darle la espalda.

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 Lesiones del cuero cabelludo y pelo:

Distribución e implantación del pelo,masas,nódulos,desnutrido,cicatrices,alopecía( por parásito,por problema emocionales.   

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Conceptos básicos de semiología

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Semiología: es el estudio de manifestaciones clínicas de la medicina osea síntomas y signos.
Síntoma:   manifestación de la alteración orgánica o funcional apreciable solamente por el paciente o sea es  subjetivo. por Ej: dolores cólicos,ardor en el ano.
Signo:  fenómeno,caracter y síntoma objetivo de una enfermedad. por Ej: fiebre,diarrea acuosa.
Síndrome: es el conjunto de signos y síntomas que existen a un mismo tiempo. por Ej: fiebre,mialgia.
Diagnóstico: parte de la medicina que tiene por objeto la identificación de una enfermedad fundamentándose en los signos y síntomas. 

Contenido teórico-práctico:

1- Relación médico-paciente.

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2-Bioética.(normas bioéticas de la práctica médica).    
3-Entrevista médica.( tiempo,lugar y personal).
4-Reglas de interrogatorio.
5-Conceptos básicos de la comunicación.
6-Interrogatorio.
7-Historia clínica.
8-Síntomas.

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9-Diagnóstico y tratamientos.

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Herramientas de la Semiología:

*Inspección.
*Auscultación.
*Palpación.
*Percusión.     
 

Propedéutica

Del griego Pardeutike  ,referente a la enseñanza.

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Significa conocimientos referente a antes o delante.

Propedéutica Médica:

 Es la intuición preliminar a una enseñanza más completa del arte de la medicina. Esta es básica en la formación académica del estudiante de medicina.

(Google académico).

A pesar de los avances tecnológicos de la medician,el médico no ha podido ser substituido  por exámenes laboratoriales,ni estudios por que atendemos atendemos enfermos no enfermedad pero sobre todo hay que saber que cada paciente es un caso diferente por lo tanto se maneja el paciente no el exámen o diagnóstico.
La formación del profesional  o del alumno depende del conocimiento de las normas éticas.
Normas: son las que rigen el comportamiento humano en la   
sociedad.

Objetivos de la Propedéutica:

1-relación médico-paciente.

(Google Académico)

2- Técnicas de interrogatorio.

3-Exploración física.

4-Historia clínica general. 

Aprender A Aprender

es darse la oportunidad todos los días de adquirir una nueva visión de las cosas, de ver el mundo desde otra óptica,de desaprender  lo aprendido y de asimilar lo novedoso. Es señal de humildad y es disponibilidad para vivir.
Es aceptar que tenemos limitaciones y muchas cosas por conocer.

Los estudiantes consiguen muchas veces aprender por que:

\1- Controlan sus procesos de aprendizaje.
 2- Se dan cuenta de lo que hacen.
 3- Captan las exigencias de la tarea y responden consecuentemente.
 4- Planifican y examinan sus propias realizaciones,pudiendo identificar los aciertos y dificultades.
 5-Emplean estrategias de estudio pertinentes para cada situación.
 6- Valoran los logros obtenidos y corrigen sus errores.

Estrategias de enseñanza:

*Resumen.
*Organizador previo.
*Ilustraciones.
*Analogías.
*Preguntas intercaladas.
*Pistas topográficas.
*Mapas conceptuales. 

Elementos que intervienen en el proceso de aprender:

1.Acto didáctico.
2.Profesor.
3.Estudiantes.
4.Los objetivos educativos.
5.Contexto.
6.Estrategia didáctica.
 
  Fuente: Google Académico.